《姚丰村记事·静巷》
《姚丰村记事·雪》
《姚丰村记事·红房子》
人 物
浙江省美术家协会会员，浙江省水彩画家协会会员，宁波市美协水彩画艺委会副秘书长，宁波市优秀教研组长，海曙区名师，多次获省部级优秀美术指导教师称号。
前不久，在鼓楼二楼陈列厅，宁波十五中学美术教师阎云泉联合甬城两位画家举办了《消失的村落》写生作品展。阎云泉是展览的发起人，他有19件作品参展。
《消失的村落》主要展现的是位于城西的拆迁之前的姚丰村。漫步画展，可以看到，画中的姚丰村，小桥流水，绿树成荫，村里的江南民居，高高低低，错落有致。
阎云泉是最早发现姚丰村的人。2007年，他想找个清静的地方写生，无意中发现了姚丰村。这里淳朴的民风和田园风光一下子就吸引了他。
姚丰村是一个典型的城乡接合部的村落，村里普遍是上世纪八九十年代的建筑，虽然简单，却是典型的江南民居。
“我个人喜欢带有历史感、深沉或者质朴的事物，并进行创作。”阎云泉说，尤其像姚丰村这样带有历史印记的村落，仿佛能从中看到自己童年的时光。
“城市的发展不一定全都是高楼大厦，而应该是多样化的，不同的人有不同的生活需求，也许村落也是其中的一种。”阎云泉说，城市的发展也应考虑这一群体的真实感受。
求真，喜欢真诚，也是阎云泉在教学中追求的。
“现在的教材，多让学生具象写实，然而因其表现技巧难度大，不易掌握，所以作业效果差，容易影响学生学画的兴趣。另外，学生因为水彩技巧的生疏，在具象表现时易被‘象’所束缚，不易也不敢作大胆的创造性表现，很难把心中真实的感受画出来。”为了能让学生更好的表现，阎云泉大胆在水彩教学中倡导意象画法，“我们发现画面中没有具体的形象，比如远山、水，都表现得模模糊糊的，但是，我们却又能感受到它们的存在，体味到它们传达的意蕴。”
阎云泉鼓励学生深入感悟事物，在此基础上直接运用点、线、面、色彩等造型元素进行大胆的表现，打破固有套路模式化，这样不仅在绘画表现上给学生创造了想象的自由，还可以开阔他们的审美视野，明白绘画表现形式的多样性。
“我经常对学生说，我不在乎你画得是不是逼真，技法多少巧妙，我想看到的是除掉这些华丽和精美，我还能从画中感受到什么，有没有反映你的真实内心。”阎云泉说。
薛丛川 李文媛/文